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繁星推薦、申請入學和考試分發是目前大學入學的三大管道，由於三個管道的選才方式不同、名額配置也各不相同，我們該如何從各管道的「名額占比」和「錄取人數占比」，看出哪一個管道具有紅利？哪一個管道超額競爭？
簡單來說，若申請入學的名額佔三者總額的45%，原則上參加申請入學錄取的人數也應該佔三管道錄取總人數的45%，但若只有40%的考生透過申請入學錄取，那就表示申請入學還有5%的紅利，相反的，如果有50%考生透過申請入學錄取，那就表示申請入學屬於超額競爭了。
111學年度是新課綱考試的第一年，考生不確定分科測驗的難度，所以大部分考生都選擇申請入學，使得申請入學形成超額競爭，當年的分科測驗則有6%紅利。隔年，考生又大量轉戰分科測驗，考試分發反而形成超額競爭，申請入學的紅利出現，隨後幾年整體趨勢就是往均衡狀態修正，繁星也是在114年達到均衡態。
繁星推薦的上榜率已經連續四年超過6成，114年仍高達64.12%，之所以錄取率高，是因為繁星制度複雜、限制條件多，許多競爭者被擋在門檻之外，所以取得繁星資格就有很高的上榜機會。但是繁星推薦一旦上榜就不能參加申請入學，所以考生參加繁星就要挑戰申請可能無法通過的夢幻志願，把繁星當作是多一次錄取夢幻校系的機會，在繁星時千萬不要屈就。
申請入學是考生報名人數最多、招生名額最多的入學管道，除非繁星上榜，否則建議考生都要選擇六所校系報名申請入學，數據顯示，申請入學報名通過率可以高達8成，也就是說，申請入學的落點只要審慎評估、志願妥善分配，考生大概率都能通過一階篩選。
申請的第二階段甄試，則是採用備審資料、學習歷程、面試或其他術課考試等形式，在新課綱上路後，有許多考生因學習歷程未上傳或不想準備二階甄試而主動放棄，放棄者等於釋放出二階甄試的錄取機會、提高了二階甄試的實質錄取率，觀察「未錄取數」可以發現新課綱時代，「未錄取數」從舊課綱時代的52,000大幅提升，114年仍高達65,774個，增加的幅度可以視為新課綱時代主動放棄二階的比例，換言之，114年的過篩分發率不僅是65.17%，而是計入主動放棄的5~8%後，實質的過篩分發率可以上看七成，申請入學堅持到底上榜機會很大。
考試分發的名額會將繁星和申請未使用的名額回流運用，但隨著大學整體減招，以及申請入學的錄取分發人數提升，回流名額已經快速減少，另一方面，分科測驗的考生人數也迅速下降，114學年度登記分發的人數已經正式高於招生總名額，回到實質落榜的狀態。
此外，近年分科測驗的考題難易度變化較大，從近年來分科測驗的五標可以略知考題變化，考生參加分科測驗前，還是先用學測成績評估申請入學的合理校系，再評估夢幻校系分科測驗的預估級分，作為是否投考分科的決策依據。
申請入學是目前名額數最多的入學管道，相較於分科測驗因回流名額減少以及學校的招生策略改變導致的名額快速下滑，申請入學仍是目前最有彈性的升學管道。繁星推薦及申請入學是較為彈性、進可攻退可守的升學管道，甄戰學習顧問建議同學：在符合繁星推薦的標準下，用繁星推薦去追逐理想校系爭取多一次的上榜機會，但申請入學要同時進行準備，不可以重壓繁星，一旦未能上榜，仍可無縫銜接申請入學，確保升學節奏不被打亂。同時，申請入學的志願配置、學習歷程及備審資料準備應提早啟動，避免因繁星結果影響後續表現。透過雙軌並行、風險分散的策略，不僅能提高整體錄取機率，也能讓考生在關鍵升學決策中保有更多彈性與主動權。
申請入學管道的篩選指標，第一階段是學測成績篩選，第二階段是綜合學習表現，綜合學習表現又可以拆解成 學習歷程+二階甄試指定項目(EX 現場面試)，108課綱以後，在最後的總成績中，學測成績佔比不能超過50% ，而綜合學習篩選的佔比將會佔到50%以上，這意味著，學測已經不是決定最後是否錄取的主要因素，綜合學習表現，也就是書審+面試，才會是決定錄取與否的關鍵！
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